青年教师以赛促教提素养
本报记者 孟存田 通讯员 闫秀娟
4月26日，山西工程技术学院举办了第四届“尚能杯”青年教师教学竞赛。共有105名青年教师参加初赛，13个系部的29名选手晋级校赛。经过激烈角逐，大赛共评选出一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名、优秀奖13名及优秀组织单位5个。
此次竞赛分工科组、文科组、理科组、思想政治课专项组4个组别。每名参赛教师从参赛课程3个教学节段中随机抽选1个进行20分钟的现场课堂教学展示，展示后撰写教学反思。比赛中，参赛教师仪态大方、从容自信，秉持“上好一门课”理念，充分利用教具、多媒体、板书等教学辅助工具，通过生动的课堂导入、丰富的教学内容、新颖的教学方法、流畅的教学语言，呈现出兼具学术性、启发性、互动性的高水平课堂，彰显了教学基本功和实际应用能力。
4月26日，山西工程技术学院举办了第四届“尚能杯”青年教师教学竞赛。共有105名青年教师参加初赛，13个系部的29名选手晋级校赛。经过激烈角逐，大赛共评选出一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名、优秀奖13名及优秀组织单位5个。
此次竞赛分工科组、文科组、理科组、思想政治课专项组4个组别。每名参赛教师从参赛课程3个教学节段中随机抽选1个进行20分钟的现场课堂教学展示，展示后撰写教学反思。比赛中，参赛教师仪态大方、从容自信，秉持“上好一门课”理念，充分利用教具、多媒体、板书等教学辅助工具，通过生动的课堂导入、丰富的教学内容、新颖的教学方法、流畅的教学语言，呈现出兼具学术性、启发性、互动性的高水平课堂，彰显了教学基本功和实际应用能力。