教育帮扶点亮留守儿童成长之路

　　本报记者 陈晓平 通讯员 刘栋
　　
　　近日，山西师范大学“晨曦护苗”助学服务队深入忻州市保德县，开展了为期30天的教育帮扶文明实践行动，200余名志愿者为3所乡村学校的500余名留守儿童提供1000余课时的特色课程服务，以教育创新助力乡村振兴。
　　助学服务队创新构建了“文化教育+素质拓展+心理关爱”三位一体的帮扶模式，开发特色课程体系：“数”说党史，将数学知识与红色教育结合；科技创新课，指导学生自制VR眼镜；“时光投递”心理课堂，通过书信疏导成长困惑；“数学魔术”等趣味教学显著提升学生的学习兴趣。
　　在素质拓展方面，助学服务队开展了汉服礼仪体验、古法造纸等传统文化活动，以及“数学定向越野”等创新户外拓展。在红色教育环节，通过“党的故事我来讲”、重走抗战路等活动厚植家国情怀。助学服务队还引入“互联网+教育”模式，开设Scratch编程课程，并带领学生参观科技馆，通过互动展品感受科技魅力。