以光影赴青春 以初心传文脉

　 校园里的活动还在持续，有人扛着相机在人群里穿行，有人蹲在舞台侧边等一个动作。如果你走在活动现场，看见一个穿梭在人群中总在找角度的人，那可能就是我。

大一那年，学姐推荐我加入了校报记者团摄影部。从那天起，我成了校园里最“闲不住”的人，活动现场大家总能看见一个扛着相机跑来跑去的青年。

有一年冬天，我回到家乡吉林，穿梭在街头巷尾，拍松花江的雾凇、拍空无一人的老街、拍那些沉默却温暖的日常。我心血来潮买了一台无人机，慢慢学着剪视频，把拍摄内容做成短片发到抖音上。有一天早上醒来，发现一条视频火了，那种“被看见”的喜悦，让我相信，手里的镜头可以记录打动人心的故事。

从那时起，我从一名单纯的拍摄者，变成了一个有意识的传播者。我开始思考：怎样把师大的好故事，讲给更多人听？

还记得刚接手学校抖音号的时候，只有2000粉丝。我和团队一起策划选题、坚持日更，做校园风光、活动系列，用一年半时间把粉丝涨到了2万。我们策划的“晒晒你的录取通知书”活动，全网播放量突破2000万。在学院，我们打造的“宪法宣传周”品牌活动，相关内容登上了共青团中央官网。

我的视野也一步步被打开。大二那年，我加入中青校媒（山西）摄影部、视频部，后来升任视频部部长；2021年5月，竞选成为中青校媒（山西）主席团成员，同时成为中青校媒记者。2022年赴北京参加“全国校媒体育记者训练营”，跟随一线记者实地采访拍摄。也是基于前期积累，我获评“山西高校十大网络文明之星”“中国青年报·中青校媒2021—2022年度可视化融媒体创作者”，我们团队获评“全国优秀高校可视化融媒团队”。这段经历让我坚信：青年不仅要被照亮，更要成为光，去记录、去影响更多人。

也正是这份信念，让我在毕业季面对考研失利和求职碰壁的时候，没有丢掉方向。2024年，我如愿考回母校攻读硕士，开始了与非遗的相遇。

录取后老师问我：“有个非遗项目，有兴趣一起做吗？”当我跟着团队走进一个个非遗传习所，见到一名又一名非遗代表性传承人，我真切地感受到：非遗很美，很需要被看见、被守护。于是，我们团队把“工作任务”做成了“扎根心底的责任”。2024年，我们组建了“青年赋能非遗传播”志愿服务队，启动了“百部非遗代表性公益宣传短片”计划，联合非遗代表性传承人开展创意直播。

从2024年起，我接手建立马克思主义学院“青马之声”融媒体中心，并受聘为马克思主义学院融媒体中心特聘顾问。硕士期间，我为各类学生组织开展20余场“校园新闻宣传基础理论与实战经验”培训。2024年暑期，我作为山西唯一代表赴山东东营参加“全国大学生新闻实践营”。2025年，我担任校团委学生兼职副书记（宣传新媒体方向），继续记录校园新闻、培养学生记者。

现在，我回到山西师范大学融媒体中心摄影部，继续发光发热。看见新成员背着相机跑活动，我会提醒他们相机背带怎么缠、活动前怎么踩点、图注怎么写清楚；也会告诉他们，学生记者的成长，不只是发了多少稿件、拍了多少照片，而是要把热爱变成长久选择的事业。

在非遗代表性传承人眼中，我是那个“扛着相机跑来跑去的年轻人”；在同学眼中，我是那个“永远在忙却总是热情饱满的学生骨干”；而在我自己心里，我只是一个想把故事讲好、把文化传承好的人。我相信，只要在更多人在心中种下一颗文化的种子，无论何时，它都会开花结果，希望我们都能用青春讲好中国故事、传播好中国声音。结果，希望我们都能用青春讲好中国故事、传播好中国声音。