支教研学 相伴成长

本报记者 吕汉富 通讯员 朱凯

　　近日，阳高县第一中学校16名学生，同清华大学水木书院“沐江揽星”赴武汉新型支教实践支队赴武汉开展研学实践。围绕4个小组课题，队员们在专题学习、实地参访和城市调研中完成了一款较为成熟的小游戏、一件立体影像作品、一项武汉“过早”文化调查和一组人物独白作品。
　　据了解，清华大学水木书院“沐江揽星”赴武汉新型支教实践支队由清华大学1名老师和13名不同院系、不同年级的学生组成，并由阳高一中2025届优秀毕业生、清华大学水木书院学生张合任支队长。他们延续了由清华大学学生自发发起的“知行乡随”新型支教项目理念，旨在推动传统支教从“送教下乡”向“带孩子走出来”转变，以“参观+授课+PBL”为路径，引导学生在真实场景中自主选题、协作探究、产出成果；大学生则从单向讲授者转为陪伴同行者，在实践中实现教学相长。
　　课堂延伸至城市现场，研学以综合素质培养与项目式学习为主线，围绕人文、社会、艺术、科技和调研方法等内容组织专题课程，帮助学生带着问题走进城市现场。
　　此次研学是阳高县借力顶尖高校优质教育资源、拓展高中实践育人方式的一次有益尝试。活动为阳高一中学生打开了接触前沿科技、观察城市发展和开展项目实践的窗口，有助于高中生培养综合能力，同时为阳高县推进素质教育、丰富县域人才培养路径积累了经验。