大手拉小手 共育彩虹梦

本报记者 贾荣荣

　　一堂课一个主题，一天一项服务板块。日前，太原理工大学水利科学与工程学院开展了“大手拉小手 共育彩虹梦”暑期活动，精心设计了五大板块，将美育、德育、红色教育、科学启蒙、阳光体育贯穿其中，为在校教师解决了看护孩子的后顾之忧，也在校园里打响了属于自己的服务品牌。
　　7月9日，通过腾讯会议，该学院工会主席、指导老师胡婧娟详细讲解了此次活动的初心及成果。“工会聚焦教职工需求，提出‘一院一品’项目，联合学院团委申报，将服务对象从本学院教师子女延伸至全校。”
　　之后，迅速成立了28人的实践队，并面向全校招募到40名有看护需求的小朋友。“我们把服务对象定在6—12岁，这是儿童认知发展的关键期。”队长康智强表示，希望通过大学生志愿者的陪伴，帮助孩子们进行兴趣启蒙与品格塑造。
　　活动前一周，队员们集体备课，制定了涵盖红色教育、科学启蒙、指尖美育、音乐律动及运动素质拓展的每日主题课程。在教学安排方面，团队坚持因材施教：低年级侧重趣味引导，高年级则注重知识拓展。同时，团队明确了队长、安全课程组、宣传组及后勤组的分工。每天早晨辅导作业，完成后开启主题课程；中午值班留守，并根据气温开展运动拓展，晚上开会复盘并安排次日内容。
　　在美育与体育主题授课中，除本校体育专业教师，胡婧娟还邀请校外专业师资加入。其余课程开发则依靠队员们群策群力，大家依托社媒平台，广泛搜集趣味美育教学案例，反复推敲打磨，最终形成完整授课方案。
　　此外，队员们还精心打造了德育主题课。“这是我们本次实践活动的核心主线。希望通过体验式活动让德育理念落地，让孩子们听得懂、用心感悟。”队员张琪介绍道。
　　除了德育主题课，队员们发挥专业所长，从生活现象入手，精心设计了虹吸实验和电动水轮车实验等趣味实验主题课。
　　一周的陪伴充实而有趣。胡婧娟深有感触地表示：“同学们能以美育、德育为主线，形式多样地开展红色教育，为孩子们厚植家国情怀，我感到很欣慰。与去年相比，今年的他们更成熟、更有担当。”