用动物标本制作技术破解教育与科普难题

本报记者 赵云云

　　当生命科学教具不再“纸上谈兵”，当自然科普走进日常生活，一支由山西农业大学动物医学、园艺、农学等专业本科生组成的创业团队，用手中的标本制作技术，打通教育、科普、生态与文创的边界。
　　该创业团队聚焦“产业导向下动医标本技术及文创产品开发”，以动物标本制作工艺为核心，涵盖透明、剥制、骨骼、铸型、塑化等多种技术类型，精准对接教育装备与自然科普两大领域需求，着力解决学校优质生物教具稀缺、公众科普渠道匮乏两大痛点。

两条产品线“破圈”发展

　　据团队负责人乐毅介绍，项目打造了两大核心产品线：一是面向高校、中小学、博物馆的专业教具，可嵌入教材、可拆卸、可动态展示；二是兼具科普、艺术与收藏价值的公众文创产品。同时，团队还提供博物馆展品定制、损坏标本修复服务，面向公众推出标本文创、个性化定制与标本制作体验包。
　　目前，项目产品已作为本校动物医学等相关专业的实验教学及研学素材，并为山西药科职业学院等机构提供标本修复服务。团队还通过校园快闪、大型展会等验证市场潜力，累计参加太原、石家庄、济南等地的5场宠物及供应链展会，已与6家动物医院及相关机构签订合作意向书。
　　项目采用“B端深耕教育、文博机构，C端通过内容营销与线下体验精准触达大众”的双轨销售模式。2025年11月，团队注册成立公司，入驻学校创新创业园区，完成营业执照办理与线上渠道搭建。
　　在技术实力方面，团队携作品参加了第六届中国动物标本大赛，一举斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项，技术能力与市场接受度得到行业权威验证。

五个维度体现社会价值

　　项目的社会意义体现在教育、科普、人才培养、生态保护和动物福利五个维度。
　　推动教育公平方面，面向经费有限的偏远地区中小学，以低于市场价30%—50%的价格提供高质量生物教具，帮助师生突破“纸上谈兵”的教学困境。
　　助力科普普惠方面，通过标本文创产品、制作体验包和科普活动，将生命科学知识带入日常生活，降低公众接触标本的门槛，激发青少年对自然科学的兴趣。
　　培养实践人才方面，团队成员来自动物医学、园艺、农学等专业，深度参与标本制作、赛事筹备、市场运营，为行业储备了创新型后备人才。
　　践行生态责任方面，坚持废弃生物资源循环利用，优先使用实验动物、养殖场、屠宰场和动物园的动物遗体作为原材料，变废为宝；同时开展老标本修复服务，避免重复取材。
　　创新生命关怀方面，拓展宠物殡葬多元化服务，将离世宠物制作成活灵活现的动物标本，为宠物主人留存情感寄托，丰富宠物殡葬的人文服务形式。

多线并进拓展品牌影响力

　　项目自2023年9月启动，先后经历了系统学习动物解剖学、创立标本社团、跨学科团队组建、校内售卖验证等阶段。2025年4月获批省级大创项目，并建成动物标本制作室和工作室。团队建立每周复盘例会制度，分工明确、协作高效，在第六届中国动物标本大赛筹备期间实现多线并行推进。
　　未来1—3年，团队计划完成核心产品线标准化优化，在本地建立稳固B端客户网络，打通线上线下C端渠道，推进技术成果的论文撰写与专利申请。中期3—5年，将品牌影响力拓展至全国，启动IP化运营，开发科普内容产品，探索跨界联名，拓展自然教育研学服务。长期目标是构建“产品+服务+内容”生态闭环，成为自然教育领域的标杆品牌。
　　目前，团队正积极推动意向书向正式订单转化，稳步向IP运营、自然教育品牌矩阵方向推进。