赤诚守护育人初心 担当践行为民承诺

本报记者 钟如杰

　　从三尺讲台到履职一线，从校园深耕到为民发声，省人大代表、古县教体局督学刘红丽，以教育工作者的赤诚守护育人初心，以人大代表的担当践行为民承诺，在深耕教坛与履职尽责的道路上，书写着双向奔赴的责任答卷。

淬炼理论初心 夯实履职根基

　　自2022年当选省人大代表以来，刘红丽始终把政治理论学习摆在履职首位，从未有过丝毫松懈。
　　工作之余，她系统学习了法律法规，深刻领悟全过程人民民主的丰富内涵，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。在她的办公桌上，总能看到标注得密密麻麻的学习笔记。她常说，只有不断提升政治素养和履职能力，才能准确把握政策导向，精准回应群众期盼，真正当好人民群众的“代言人”。

深耕履职一线 为民发声尽责

　　“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”作为来自教育一线的人大代表，刘红丽坚持走出校园、深入基层，在一线倾听民意、在实地破解难题。
　　履职以来，刘红丽把师生、家长的心声与期盼，转化为一份份有温度、有分量的代表建议。她先后提交《关于加强中小学生劳动教育和综合实践基地建设的建议》《关于加强和改进新时代学生思想政治教育让思政课堂“活起来”的建议》等12份建议，内容涵盖教师队伍建设、劳动教育推进、编制优化调整、学生心理健康等教育核心领域。其中，《关于动态调整教师编制标准提升教师满意度的建议》被列为2024年省人大重点督办建议，有效推动相关政策优化落地。
　　在履职实践中，刘红丽履职足迹遍布各类会议与调研现场。任职以来，她5次参加省人代会、3次列席省人大常委会会议，开展执法检查与专题调研各4次，参与集中视察和履职培训各3次。她受邀专题视察省政府建议办理工作，围绕心理健康教育、县域高中高质量发展等重点工作积极发声、建言献策，相关思政教育建议获省人大常委会肯定。

架起连心桥梁 厚植为民情怀

　　“人大代表就是群众的贴心人，要把群众的事当成自己的事。”刘红丽始终坚持把密切联系群众作为履职的根本途径，用心用情架起党群“连心桥”。
　　定期走进人大代表联络站，是刘红丽履职的固定动作。她积极参加选民接待活动，面对面倾听群众诉求。针对群众反映的修路导致出行不便、邻里矛盾纠纷等民生问题，她主动对接相关职能部门，推动一件件民生实事落地解决。
　　她还聚焦未成年人保护重点工作，联合法检两院常态化开展模拟法庭、法治讲座等普法宣传活动，用生动鲜活的案例为青少年敲响法治警钟。她始终关注未成年人心理健康，积极推动学校心理健康教育阵地建设。她的基层联络工作得到省人大常委会领导的实地调研与充分肯定。

坚守教育初心 深耕育人沃土

　　作为古县城镇小学原校长，刘红丽把提升教育教学质量、促进学生全面发展作为核心工作。她创新教育模式，推动学校教育教学质量稳步提升；她用心关爱每一名学生，用爱心、耐心和责任心呵护学生成长；她重视教师队伍建设，搭建教研交流平台，助力教师专业成长。
　　当选人大代表后，刘红丽既当好教育事业的“耕耘者”，也做好教育发展的“建言者”。她积极推动城乡教育均衡发展，呼吁优化教育资源配置。如今，作为古县教体局督学，她依旧奔波在教育督导一线，以严格督导推动教育事业高质量发展。
　　谈及未来，刘红丽话语铿锵：“作为一名人大代表、一名教育工作者，我将始终坚守为民初心，永葆教育情怀，持续深入基层、倾听民意、履职尽责，以更高标准履行代表职责，充分发挥代表的示范引领作用，为临汾教育事业高质量发展、为区域经济社会进步贡献自己的全部力量。”