纸间的年味笔下的成长
太原市杏花岭区北大街小学二(4)中队 崔哲雅 指导老师 刘慧仙
寒假最暖的念想,总是那张洒着金光的红纸。铺开纸,墨香漫开,我握着笔,手心却悄悄出了汗。
第一次下笔,墨落得太重,“一”字的尾巴晕开后好似一只笨拙的小蝌蚪。老师的手轻轻覆在我的手背上:“稳住腕,慢慢提。”一股温厚的力量带着笔锋行走,墨迹在纸上徐徐舒展,我的心也跟着安静下来。
练的最多的是“福”字,左边“示”字旁写得端正了,右边“畐”却总像站不稳似的。我对照字帖,一遍遍重来,直到最后一笔落下,它终于稳稳地立在红纸中央,像一个终于穿好新衣、站得笔直的孩子。
最难忘的是写“春联”。笔画繁多的“氣”字,像一座小小的迷宫。我屏住呼吸,一笔一画将它慢慢填满。写完抬头,才发现窗外的天已染上暖橘色,而我的手腕已微微发酸,可心里却满当当的——那是一种把时间踏实放进字里的安静。
如今,写好的春联静静贴在门框上。红纸黑墨,在冬日阳光里泛着温柔的光。每一次进出,看到的都不只是字,而是这个寒假里,我与笔墨悄然共度的长长午后——从生涩到舒展,从慌张到笃定。
原来年味不止在鞭炮声中,也可以在一笔一画间静静沉淀。而成长,有时就是墨水渗进纸纹的痕迹,深深浅浅,却从未停止。