探讨育人路径 推动毕业生从合格向卓越转型

本报记者 陈彤

　　近日，由北京北方医药健康经济研究中心主办，山西医科大学药学院承办的“新质创新·医药同行——探索以患者为中心的临床药学教育与实践”交流会在太原举行。
　　该校校长解军表示，山西医科大学始终将本科教育摆在中心位置，近年来，通过深入实施“大思政-1345”“新医德”育人模式，构建“数智脑-1346”新医科特色育人体系，显著增强了拔尖创新人才培养能力，去年圆满完成了教育部本科教育教学审核评估。“十五五”期间，学校将进一步深化人才培养改革，推动临床药学教育与实践深度融合，助力健康中国战略的实施。
　　在专题报告环节，教育部高等学校药学类专业教指委主任委员姚文兵作了题为《临床药学教育标准与人才培养模式》的报告。他系统回顾了我国近百年来的药学发展历史，深入分析了现阶段临床药学教育存在的问题，强调要紧密结合国家战略，推动临床药学教育向“以患者为中心”转型，助力临床药学学科高质量发展。
　　药学院副院长梁泰刚结合山西医科大学教学实践，分享了如何通过模拟病房、真实案例教学等创新模式，提升学生的临床思维与实践能力。
　　其间，与会专家围绕临床药学实习阶段能力提升的主题展开圆桌讨论，结合一线经验，剖析实习生在合理用药指导、患者沟通、多学科协作等方面的痛点，探讨了融入AI辅助教学、强化伦理教育、拓展国际视野等举措，推动毕业生从合格向卓越转型。