日期查询:2022年12月07日
中北大学仪器与电子学院郝文渊

播撒科技创新火种 履行责任与担当

  本报记者 张丽
  
   郝文渊的创新创业梦想之路启程于2014年,这一年的夏天,他坚定选择了中北大学仪器与电子学院,不曾想,这里会成为承载他的愿景,赋予勇气与机遇的“逐梦场”。郝文渊于2014-2018年在中北大学电子科学与技术专业学习,2019-2021年为中北大学仪器仪表工程专业硕士,2021年至今为中北大学仪器科学与技术专业博士。
  
  主持全国大学生创新项目
  
   进入大学伊始,郝文渊便在辅导员的带领下加入了仪器与电子学院创新精英研究院,开启了对仪器科学世界的探索之旅。这是一个为广大本科生提供理论学习和动手实践的创新平台,在这里,郝文渊不仅学到了专业的知识与技能,更难能可贵的是,他有了更多动手创新的机会与参与创造的实践过程。
   大学二年级,郝文渊成功主持了全国大学生创新项目——可拓展式智能灌溉系统;大学三年级,他顺利完成了项目结题工作,并有幸获得教育部高教司第九届节能减排科技创新竞赛全国二等奖。
   通过自主创新实践与打磨,郝文渊收获的不仅仅是荣誉称号,更是坚定了科技创新的信念与勇气,他始终相信,科技的创新来源于生活,科技的创新成果理应让人类的生活更加美好,而解决问题的根本途径则是对科学技术的理论学习与不断积累。
   “只有时常发现生活中的痛点,才能有针对性进行发明创造,唯有如此,才能让科技创新真正造福人类。”郝文渊始终坚信这一点。
  
  开启创业之路
  
   随着时间的流逝,当初在研究院时内心种下的“火苗”逐渐开始燃烧。
   2017年,郝文渊与大学同学合伙创办了山西意启创电子科技有限公司,并担任公司总经理,正式开启创业之路。
   他们创业之初的项目是“基于物联网的智能高层擦窗机器人”,该项目针对目前高层建筑的玻璃幕墙清洁难、清洁效果差、擦拭效率低的难题,郝文渊精准提出了一种可拓展式的智能高层擦窗机器人。该项目成功获得太原市科技局“星火创新项目”立项,并成为山西省人社厅星火计划重点扶持项目。
   项目开发完成后,团队又对其进行了升级与优化,将其成功应用于光伏发电板清洁中,同时和多家光伏发电厂建立联系,共同研发生产智能光伏清洁机器人,从而改变目前光伏发电板清洁难、清洁效果差、运营成本高的窘境,将意启创的科技创新力量转化为社会生产力量。
   基于公司全力打造并推进创新项目,也基于智能高层擦窗机器人项目的成功实践,引起了各大集团公司的关注,获得山西二马马建工集团200万元的天使投资。从此,公司开始广泛吸纳各类人才,组建优秀团队,良性运行。
  
  在全国建设上百所实验室
  
   郝文渊深知践行的根本就是要将开放包容、勇于创造的创客精神带给更多青少年,2018年,他们研发了“科技风暴”人工智能教育机器人,旨在启发更多青少年热爱科技,拥抱创新。“科技风暴”是意启创旗下的人工智能教育品牌,专注于人工智能教育传感器模块、智能可交互机器人等基础教育器材研发,是人工智能实验室建设的人工智能教育服务平台。
   “科技风暴”项目启动时,他们发现通过这样的模式并不能达到预期效果,因为创客教育、人工智能教育对于多数工薪阶层来说,并不是不可或缺的,他们这方面的意识也较为淡薄。其中有一件事令他印象很深,当时有一个男孩接触了他们的产品及课程后表现出了极大的兴趣,体验结束之后也不愿回家。当男孩的母亲询问学费还能再优惠些时,郝文渊突然意识到,现在的模式其实还存在着巨大的局限性,它并不能惠及到每个青少年,不能让更多青少年体验这样的新型教育。
   于是,郝文渊毅然决定放弃“科技风暴”的商业模式,转变思路,开始输出产品、空间规划、课程内容、师资培训四位一体的模式,把目光投向学校。通过为学校建设人工智能实验室,输出产品及课程,从而带动青少年真正参与、体验科技创新的乐趣。而他参与编著的《AI青少年创客》系列教材也受到学生和家长的一致好评。
   目前,意启创已在全国建设了上百所实验室,旗下产品累计被数十万青少年学习和使用,得到了业内乃至家长、广大青少年的广泛支持与认可。
  
  向下扎根 托举梦想
  
   2019年,郝文渊开始着手研发设计贫困地区孩子适用的课程及产品,前后走进朔州的怀仁、右玉及山阴县考察学情,积极与当地开展合作,建设创客科学实验室,并免费提供开展科创教育的教育资源,为当地师资进行义务培训服务,并建立适用于当地的完整的课程框架和体系,让更多孩子接触到人工智能,不断使孩子们激发创新热情、拓展科技视野、提高科技认知,从而真正做到凝聚校园创新力量,让广大青少年拥抱科技梦想。
   他们与当地政府持续开展合作,联合打造了属于孩子们的 “科技梦工厂”,在为孩子们播撒科技创新火种的同时,履行了社会责任与担当。
   此外,郝文渊联合省教育厅关工委,全力打造山西省公益性赛事、山西青少年电子信息智能创新大赛等活动,努力为全省的孩子们打造技术平台,鼓励他们参与到科技创新的实践中。

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