青年书法家刘飞
把传统文化融入到时代精神中
青春微记录：
刘飞 1992年生，山西永济人，中共党员，山西省书法家协会会员，2013年荣获山西省第二届群众书法艺术展优秀奖，编印了《刘飞书法小品集》。2022年1月，举办“刘飞书法迎春展”。
本报记者 李云霞 文/图
五官清秀、阳光帅气、温文尔雅，眼前的刘飞一身书生气质，沉着、内敛而淡然。
这位“90后”小伙子自幼爱好书法，师从王陆、霍菊萍，取法颜真卿、米芾及明末清初诸家，上溯汉魏六朝摩崖碑版。经过多年的刻苦钻研，刘飞的作品形成了自己的风格——形式上强调对比关系，风格力求拙朴典雅、恢宏大气之象。
书法源于热爱
“我出生在一个普通的农民家庭，虽未受任何耳濡目染，但自幼酷爱书法，对书法的向往近乎痴迷。”刘飞毫不掩饰自己的出身。
还在上小学的刘飞偶然得来一支毛笔，他整日拿着毛笔在纸上、墙上甚至地上划拉，很快，这支毛笔被从没有接受过正规训练、连握笔都不规范的主人 “糟蹋”殆尽。此后，刘飞便将麻绳拆成一条条细线绑在木棍上当作毛笔书写，长达三四年之久。上初中后，刘飞把零花钱节省下来，才有机会在镇上购买毛笔与字帖，三年下来，他临募的字帖已经堆满了几大箱子。
转眼到了高三，刘飞刻苦练习书法已逾八年，也就是在这一年，他在书法道路上迎来了重大转折。高三那年，他从老家永济来到运城上学。一次周末，他在南风广场遇见几位老年书法爱好者用水写笔在地面上写字。刘飞一边观赏一边也拿着笔跟着老师练习，持续了一个月。其间，一位康杰中学的宁老师看到刘飞年龄虽小却求学心切，劝告他不能长期这样练习，建议去找在当地颇有名气和影响的书法家王陆探求正规指导，可以将他的书法引入正轨。
“见面时我拿着我写的字让王老师看，王老师看后一语道出我的字体变化过程。”刘飞说。在王陆介绍下，刘飞师从王陆的学生霍菊萍接受专业指导。
“因为自己喜欢，所以从来不觉得累。”迫切希望进步的刘飞，开始临摹《争座位帖》和《自书告身帖》等名家字帖，这一写就是600多遍，“书法艺术的学习，一开始就要与经典与大师交流，只有这样，眼界才会打开，才能学到更多名家的书法技巧，才能更进一步超越。”
书法要多实践
2013年，刘飞参加了山西省第二届群众书法艺术展，并获得优秀奖。此后，刘飞经常前往王陆老师身边，看其写字，聆听其对书法艺术的见解。“观摩王老师的书法创作，我意识到观人写字的重要性，因为点画的表现非常微妙，微妙的东西隐藏在潜意识里，语言难以表述，意识难以介入。”在刘飞看来，书法艺术具体到实践，是要落实到用笔、起笔、收笔、甚至更细腻的技巧中。
有了几年的学习经历，刘飞开始临摹更多书法名家的作品，力求在书法创作中达到精益求精，不断求索的刘飞又继续弄通了很多问题。
善思考、找依据、重辨别，逐渐收获认知的刘飞为以后的书法之路打下了坚实的基础。刘飞坦言，很庆幸在这么多年的学习过程中，解答了自己书途中一个又一个疑惑，逐渐建立了自己的价值世界，提升了自己的生命品质。
书法还需创新
多年来，刘飞的案头除了经典法帖之外，就是诸多书法名家的书籍和学习资料，在他们身上，刘飞受益匪浅，收获颇丰。
“书法创作的本质是将时代精神灌注于对传统的分解与合成之中，是刹那间完成的个人与社会、历史与现实的交融。”刘飞说，基于传统，立足传统，从传统的书法艺术中汲取更多营养，我们还需要通过临摹传统经典法帖，去思考当代书法的表现形式。
这些认识一直伴随着刘飞的书法创作，他常常想，自己的作品能不能像诸多书法大家一样，为百年之后的书法爱好者提供一点灵感。
2020年到2021年，刘飞对其近两年的作品进行了整理，编印了《刘飞书法小品集》。今年1月22日，由运城市文联、运城市书法家协会主办的 “刘飞书法迎春展”在市书法协会创作基地展出，展览以楹联作品和书法小品为主，众多书法名家现场指导，对刘飞的作品给予了评价、提出了意见。
“一方面是对自己的总结，另一方面也希望用这种方式能帮助到更多的书法爱好者。”刘飞说，在以后的创作中，他有了非常明确的目标和努力的方向，要学的东西还有很多，不管能否实现，他将在书法道路上一直耕耘并相信必将会有更多的成长与收获。
刘飞 1992年生，山西永济人，中共党员，山西省书法家协会会员，2013年荣获山西省第二届群众书法艺术展优秀奖，编印了《刘飞书法小品集》。2022年1月，举办“刘飞书法迎春展”。
本报记者 李云霞 文/图
五官清秀、阳光帅气、温文尔雅，眼前的刘飞一身书生气质，沉着、内敛而淡然。
这位“90后”小伙子自幼爱好书法，师从王陆、霍菊萍，取法颜真卿、米芾及明末清初诸家，上溯汉魏六朝摩崖碑版。经过多年的刻苦钻研，刘飞的作品形成了自己的风格——形式上强调对比关系，风格力求拙朴典雅、恢宏大气之象。
书法源于热爱
“我出生在一个普通的农民家庭，虽未受任何耳濡目染，但自幼酷爱书法，对书法的向往近乎痴迷。”刘飞毫不掩饰自己的出身。
还在上小学的刘飞偶然得来一支毛笔，他整日拿着毛笔在纸上、墙上甚至地上划拉，很快，这支毛笔被从没有接受过正规训练、连握笔都不规范的主人 “糟蹋”殆尽。此后，刘飞便将麻绳拆成一条条细线绑在木棍上当作毛笔书写，长达三四年之久。上初中后，刘飞把零花钱节省下来，才有机会在镇上购买毛笔与字帖，三年下来，他临募的字帖已经堆满了几大箱子。
转眼到了高三，刘飞刻苦练习书法已逾八年，也就是在这一年，他在书法道路上迎来了重大转折。高三那年，他从老家永济来到运城上学。一次周末，他在南风广场遇见几位老年书法爱好者用水写笔在地面上写字。刘飞一边观赏一边也拿着笔跟着老师练习，持续了一个月。其间，一位康杰中学的宁老师看到刘飞年龄虽小却求学心切，劝告他不能长期这样练习，建议去找在当地颇有名气和影响的书法家王陆探求正规指导，可以将他的书法引入正轨。
“见面时我拿着我写的字让王老师看，王老师看后一语道出我的字体变化过程。”刘飞说。在王陆介绍下，刘飞师从王陆的学生霍菊萍接受专业指导。
“因为自己喜欢，所以从来不觉得累。”迫切希望进步的刘飞，开始临摹《争座位帖》和《自书告身帖》等名家字帖，这一写就是600多遍，“书法艺术的学习，一开始就要与经典与大师交流，只有这样，眼界才会打开，才能学到更多名家的书法技巧，才能更进一步超越。”
书法要多实践
2013年，刘飞参加了山西省第二届群众书法艺术展，并获得优秀奖。此后，刘飞经常前往王陆老师身边，看其写字，聆听其对书法艺术的见解。“观摩王老师的书法创作，我意识到观人写字的重要性，因为点画的表现非常微妙，微妙的东西隐藏在潜意识里，语言难以表述，意识难以介入。”在刘飞看来，书法艺术具体到实践，是要落实到用笔、起笔、收笔、甚至更细腻的技巧中。
有了几年的学习经历，刘飞开始临摹更多书法名家的作品，力求在书法创作中达到精益求精，不断求索的刘飞又继续弄通了很多问题。
善思考、找依据、重辨别，逐渐收获认知的刘飞为以后的书法之路打下了坚实的基础。刘飞坦言，很庆幸在这么多年的学习过程中，解答了自己书途中一个又一个疑惑，逐渐建立了自己的价值世界，提升了自己的生命品质。
书法还需创新
多年来，刘飞的案头除了经典法帖之外，就是诸多书法名家的书籍和学习资料，在他们身上，刘飞受益匪浅，收获颇丰。
“书法创作的本质是将时代精神灌注于对传统的分解与合成之中，是刹那间完成的个人与社会、历史与现实的交融。”刘飞说，基于传统，立足传统，从传统的书法艺术中汲取更多营养，我们还需要通过临摹传统经典法帖，去思考当代书法的表现形式。
这些认识一直伴随着刘飞的书法创作，他常常想，自己的作品能不能像诸多书法大家一样，为百年之后的书法爱好者提供一点灵感。
2020年到2021年，刘飞对其近两年的作品进行了整理，编印了《刘飞书法小品集》。今年1月22日，由运城市文联、运城市书法家协会主办的 “刘飞书法迎春展”在市书法协会创作基地展出，展览以楹联作品和书法小品为主，众多书法名家现场指导，对刘飞的作品给予了评价、提出了意见。
“一方面是对自己的总结，另一方面也希望用这种方式能帮助到更多的书法爱好者。”刘飞说，在以后的创作中，他有了非常明确的目标和努力的方向，要学的东西还有很多，不管能否实现，他将在书法道路上一直耕耘并相信必将会有更多的成长与收获。