构建青春“大课堂”助力县域基层团组织改革
本报记者 陈彤
每周三下午，在太原市迎泽区委、区政府大楼5层的马克思书屋里，二三十名青年围坐在一起“充电”学习。他们都是迎泽区“三原”（读原著、学原文、悟原理）学习小组成员，通过这种方式不断提升理论素养，坚定理想信念。
迎泽团区委书记元艳芳表示，迎泽区积极创新基层组织设置形态，通过成立青年社团“三原”学习小组的方式，切实做好青年干部政治理论学习工作。
“三原”学习小组将学习和实践相结合，在每次读书活动中，开展交流研讨，要求学员结合原著的重要论断，分析自身在实际工作中的不足和差距，真正达到以学促用、学用结合。
目前，迎泽区已组织800余名35周岁以下青年干部组成27个“三原”学习小组，坚持每周三下午常态化举办读书会。
记者了解到，迎泽区还注重发挥领导干部阅历丰富优势，邀请区级领导干部以普通党员身份参加活动，引导带领青年干部同学习，同思考。通过这种“引导式”“传帮带”的学习，加强领导干部和普通青年干部间的交流互动，帮助青年解决思想上的困惑和难题。另外，“三原”学习小组还创新设置了微党课、青年宣讲、随机抢答等环节，不断激发青年干部持续的学习积极性和主动性。
每周三下午，在太原市迎泽区委、区政府大楼5层的马克思书屋里，二三十名青年围坐在一起“充电”学习。他们都是迎泽区“三原”（读原著、学原文、悟原理）学习小组成员，通过这种方式不断提升理论素养，坚定理想信念。
迎泽团区委书记元艳芳表示，迎泽区积极创新基层组织设置形态，通过成立青年社团“三原”学习小组的方式，切实做好青年干部政治理论学习工作。
“三原”学习小组将学习和实践相结合，在每次读书活动中，开展交流研讨，要求学员结合原著的重要论断，分析自身在实际工作中的不足和差距，真正达到以学促用、学用结合。
目前，迎泽区已组织800余名35周岁以下青年干部组成27个“三原”学习小组，坚持每周三下午常态化举办读书会。
记者了解到，迎泽区还注重发挥领导干部阅历丰富优势，邀请区级领导干部以普通党员身份参加活动，引导带领青年干部同学习，同思考。通过这种“引导式”“传帮带”的学习，加强领导干部和普通青年干部间的交流互动，帮助青年解决思想上的困惑和难题。另外，“三原”学习小组还创新设置了微党课、青年宣讲、随机抢答等环节，不断激发青年干部持续的学习积极性和主动性。