南大文学院教授组团带领中学生叩响“经典之门”
这一学期，江苏省锡山高级中学高二年级的同学们，迎来了重量级的“新老师”：由南京大学文学院院长徐兴无教授领衔的文学院教授团队，在省锡中开设了语文阅读课。记者了解到，这是南京大学与江苏省锡山高级中学开展双高合作、创新人才培养模式的重要举措之一。双方将共同开发课程，实现高中与高校的“贯通”。
授课方式新颖
《论语》到底是谁编的？和孔子、孟子“做邻居”是怎样一种体验？千万不要将先秦文学固化理解为一堆只需“全文背诵”的汉字和符号。当你了解了 《论语》《孟子》在中国文化中的地位，熟悉了经典的产生和她的文本结构，你会发现，背诵《论语》完全可以变得有趣而高效。
“大家发现没有，《论语》里称呼孔子的学生时，只有有若和曾参被称作‘有子’‘曾子’。所以后来有一种研究观点认为，《论语》的作者是有若和曾参的学生们。”在第一节课的授课现场，徐兴无教授讲述的内容让同学们顿觉清新，打开了探索先秦文学的新世界。
徐兴无教授从文字、文本、文学的角度对《论语》《孟子》进行深度解读，以浅显易懂的话语体系，为同学们搭建起经典阅读的桥梁。“这一学期要给省锡中的学生们开课的，还有我们文学院的副院长苗怀明教授。下一学期，董晓教授、王彬彬教授和傅元峰教授还将为学生们带来精彩的课程。”徐兴无介绍，为了给省锡中的学生上好课，南大文学院组成了 “金牌讲师团”，教授们将拿出“看家绝活”，讲授先秦经典、明清小说、鲁迅研究、外国文学和诗歌鉴赏，让高中生爱上经典。
学生“带伤”听课
授课现场，省锡中高二年级的同学们将报告厅坐得满满当当。高二（6）班的女生季悦宁前不久打乒乓球扭伤了腿，她是坐着轮椅被同学推进报告厅的。整整三个小时的授课，季悦宁记录了好几页的笔记。“这样的听课机会太难得了，能够接受南大文学院的教授带来的文学熏陶。我虽然选择的是物理方向，但对文学同样有着浓厚的兴趣，所以即使行动不便，也一定要坚持来听！”
“说实话，在这堂课之前，我对中国传统经典兴趣不大，而且所知寥寥，基本仅局限于几篇课文、历史课上对于孔孟的简略介绍。”高二（1）班的吴墨阳坦承，自己对先秦文学有点“刻板印象”，“先秦诸子于我只是一堆符号，但徐院长的课严谨而不失风趣，向我打开了一扇通向中国古典文学的大门。从历史学、阐释学的角度对经典的分析与定位，以及从文字、文本、文学的角度对《论语》《孟子》的梳理，都极具启发性，开阔了我的眼界。”
不出校门“上南大”
“这不是大学课堂向高中的延伸，而是我们实打实来讲授高中课程。”徐兴无在接受记者采访时表示，南大文学院组成“金牌讲师团”进入省锡中开课，重要目的之一便是实现大学文化和中学文化的交流融合。“我们文学院有一批老师，长期投身于中学语文课本的编写工作中，进入中学开设语文阅读课，可以在贴近高中语文课纲的基础上，对高中语文进行拓展。”
记者了解到，“金牌讲师团”在省锡中开设的语文阅读课程，将以每双周一次的形式展开，2021年度春秋学期每逢双周周五下午，教授都将赴省锡中为学子授课，同学们不出校门即可聆听优质课程。
江苏省锡山高级中学校长唐江澎介绍，这一双高课程的开发旨在适应新一轮高考制度改革，促进高校与高中教育的衔接，培养拔尖创新人才。“在南京大学胡金波书记的直接关怀与大力支持下，省锡中成为南大文学院在省内开课的两所中学之一。”此前，南大文学院已在南京大学金陵中学开设了语文阅读课程，助力学生开拓思维，着眼未来。 据《扬子晚报》
授课方式新颖
《论语》到底是谁编的？和孔子、孟子“做邻居”是怎样一种体验？千万不要将先秦文学固化理解为一堆只需“全文背诵”的汉字和符号。当你了解了 《论语》《孟子》在中国文化中的地位，熟悉了经典的产生和她的文本结构，你会发现，背诵《论语》完全可以变得有趣而高效。
“大家发现没有，《论语》里称呼孔子的学生时，只有有若和曾参被称作‘有子’‘曾子’。所以后来有一种研究观点认为，《论语》的作者是有若和曾参的学生们。”在第一节课的授课现场，徐兴无教授讲述的内容让同学们顿觉清新，打开了探索先秦文学的新世界。
徐兴无教授从文字、文本、文学的角度对《论语》《孟子》进行深度解读，以浅显易懂的话语体系，为同学们搭建起经典阅读的桥梁。“这一学期要给省锡中的学生们开课的，还有我们文学院的副院长苗怀明教授。下一学期，董晓教授、王彬彬教授和傅元峰教授还将为学生们带来精彩的课程。”徐兴无介绍，为了给省锡中的学生上好课，南大文学院组成了 “金牌讲师团”，教授们将拿出“看家绝活”，讲授先秦经典、明清小说、鲁迅研究、外国文学和诗歌鉴赏，让高中生爱上经典。
学生“带伤”听课
授课现场，省锡中高二年级的同学们将报告厅坐得满满当当。高二（6）班的女生季悦宁前不久打乒乓球扭伤了腿，她是坐着轮椅被同学推进报告厅的。整整三个小时的授课，季悦宁记录了好几页的笔记。“这样的听课机会太难得了，能够接受南大文学院的教授带来的文学熏陶。我虽然选择的是物理方向，但对文学同样有着浓厚的兴趣，所以即使行动不便，也一定要坚持来听！”
“说实话，在这堂课之前，我对中国传统经典兴趣不大，而且所知寥寥，基本仅局限于几篇课文、历史课上对于孔孟的简略介绍。”高二（1）班的吴墨阳坦承，自己对先秦文学有点“刻板印象”，“先秦诸子于我只是一堆符号，但徐院长的课严谨而不失风趣，向我打开了一扇通向中国古典文学的大门。从历史学、阐释学的角度对经典的分析与定位，以及从文字、文本、文学的角度对《论语》《孟子》的梳理，都极具启发性，开阔了我的眼界。”
不出校门“上南大”
“这不是大学课堂向高中的延伸，而是我们实打实来讲授高中课程。”徐兴无在接受记者采访时表示，南大文学院组成“金牌讲师团”进入省锡中开课，重要目的之一便是实现大学文化和中学文化的交流融合。“我们文学院有一批老师，长期投身于中学语文课本的编写工作中，进入中学开设语文阅读课，可以在贴近高中语文课纲的基础上，对高中语文进行拓展。”
记者了解到，“金牌讲师团”在省锡中开设的语文阅读课程，将以每双周一次的形式展开，2021年度春秋学期每逢双周周五下午，教授都将赴省锡中为学子授课，同学们不出校门即可聆听优质课程。
江苏省锡山高级中学校长唐江澎介绍，这一双高课程的开发旨在适应新一轮高考制度改革，促进高校与高中教育的衔接，培养拔尖创新人才。“在南京大学胡金波书记的直接关怀与大力支持下，省锡中成为南大文学院在省内开课的两所中学之一。”此前，南大文学院已在南京大学金陵中学开设了语文阅读课程，助力学生开拓思维，着眼未来。 据《扬子晚报》