临汾市第二小学少先大队辅导员杨华
用爱心浇灌花朵 让平凡打动人生
辅导员微档
杨华 46岁，中共党员，现任临汾市第二小学少先大队辅导员，《道德与法治》教师，临汾市第一次、第二次、第三次少代会代表，山西省第五次少代会代表，获全国青少年毒品预防教育“6.27”工程优秀教师、“家庭教育特殊贡献奖”荣誉称号、山西省优秀少先队辅导员、临汾市优秀共产党员、临汾市“育人杯”先进个人、临汾市百优教师、临汾市星星火炬奖章等个人荣誉。
作为学校少先大队辅导员，所带集体曾多次获得各级各类荣誉：2017年、2018年连续两年获得“山西省少先队红旗大队”，连续多年获得“临汾市少先队红旗大队”“最美家长公益主题活动先进单位”“青少年科技教育工作先进集体”，2018年成为我省“社会主义核心价值观示范校”，2020年获得“山西省创建文明校园先进学校”荣誉称号。
本报记者 钟如杰
46岁的杨华在临汾市第二小学从事少先大队辅导员至今已有25个年头。25年间，杨华自始至终对教育事业有一颗火热的心、有一种高尚的理想追求、有一种强烈的自我实现的愿望，不忘初心，教育始终，在少先大队这个平凡的工作岗位上，她一直坚持以“德育首位”的原则，倾注爱心，通过喜闻乐见、丰富多彩的活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养队员追求真善美的愿望，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”。
增强队员社会服务能力
杨华每个月都会组织学生们开展丰富多彩的安全少先队活动，坚持每月进行一次安全逃生演练，坚持每月一次组织行管领导、学生干部校园及周边安全隐患排查，经常邀请交警队、政安消防大队、心理咨询师、临汾市中心医院眼科专家、学校校医等，为学生进行交通、消防、心理、爱眼护眼、传染病等安全知识讲座宣传。
在杨华看来，社会是加强儿童思想道德教育的重要依托和平台，社会实践活动是让孩子们走向社会了解社会的一个很好的学习成长机会。每年寒暑假，她都会组织学校与社区的学生交接仪式。假期里，杨华也会走进社区，和孩子们一起参与到社会实践活动中，引导学生走进社会、感知社会、服务社会，增强学生社会责任感，发挥社会、家庭、学校三结合大教育优势，让每一个学生安全、健康、快乐成长。
帮助队员健康成长
每天的工作量虽然很大，但杨华的各项工作都开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个 “爱”字——对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位学生服务。
杨华说：“其实，爱学生，事业已成功了一半。”在平日里，她为使学生们的积极性提到一个高度，抓住学生的心理特点，把“表扬”送给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了甜美。她组织学生开展的“走进大自然，与大自然和谐相处”“暑期社会实践采风”等实践活动，丰富了学生的业余生活，增强了体质，让学生走进社会服务社会，同时在活动中，促进了学生间的友好合作。
为培养学生的民族观、理想信念、文明习惯，她还组织学生们开展以“民族精神代代传”“红领巾心向党”等系列主题教育活动，教育和引导广大少先队员听党的话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备并努力着。
培育学生茁壮成长
工作中，杨华始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里，经常有学生进进出出，他们把快乐与她分享，把烦恼向她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，杨华总是认真倾听，尽力帮助。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群。
同事们常戏说杨华太纵容学生，但她把这理解为宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，给以自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
以人格魅力感召学生
杨华常说，要想当好 “孩子王”，就必须和学生们打成一片、干到一起，与学生们交朋友、信任他们，只有这样，才能了解学生们的心理，感受他们的心灵。课余时间里，她会和学生们一起活动，一起游戏；在工作中，她严以律己，为学生们做出表率。每天放学，她总是最后一个离校，每天上学，她却是最先来到学校，组织学生上学秩序，为创造和谐校园而努力。
她经常对学生们讲：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，每当国家与个人有难时，她总能伸出援助之手，同时也号召学生们帮助需要帮助的人，通过一次次的活动，诸如：汶川地震后捐款，西南地区旱灾捐款，救助小文涛、许香香老师，为贫困地区捐书等，用自己的爱心和对工作的热情影响身边的师生，同时也带出了一批又一批优秀的学生。
杨华 46岁，中共党员，现任临汾市第二小学少先大队辅导员，《道德与法治》教师，临汾市第一次、第二次、第三次少代会代表，山西省第五次少代会代表，获全国青少年毒品预防教育“6.27”工程优秀教师、“家庭教育特殊贡献奖”荣誉称号、山西省优秀少先队辅导员、临汾市优秀共产党员、临汾市“育人杯”先进个人、临汾市百优教师、临汾市星星火炬奖章等个人荣誉。
作为学校少先大队辅导员，所带集体曾多次获得各级各类荣誉：2017年、2018年连续两年获得“山西省少先队红旗大队”，连续多年获得“临汾市少先队红旗大队”“最美家长公益主题活动先进单位”“青少年科技教育工作先进集体”，2018年成为我省“社会主义核心价值观示范校”，2020年获得“山西省创建文明校园先进学校”荣誉称号。
本报记者 钟如杰
46岁的杨华在临汾市第二小学从事少先大队辅导员至今已有25个年头。25年间，杨华自始至终对教育事业有一颗火热的心、有一种高尚的理想追求、有一种强烈的自我实现的愿望，不忘初心，教育始终，在少先大队这个平凡的工作岗位上，她一直坚持以“德育首位”的原则，倾注爱心，通过喜闻乐见、丰富多彩的活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养队员追求真善美的愿望，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”。
增强队员社会服务能力
杨华每个月都会组织学生们开展丰富多彩的安全少先队活动，坚持每月进行一次安全逃生演练，坚持每月一次组织行管领导、学生干部校园及周边安全隐患排查，经常邀请交警队、政安消防大队、心理咨询师、临汾市中心医院眼科专家、学校校医等，为学生进行交通、消防、心理、爱眼护眼、传染病等安全知识讲座宣传。
在杨华看来，社会是加强儿童思想道德教育的重要依托和平台，社会实践活动是让孩子们走向社会了解社会的一个很好的学习成长机会。每年寒暑假，她都会组织学校与社区的学生交接仪式。假期里，杨华也会走进社区，和孩子们一起参与到社会实践活动中，引导学生走进社会、感知社会、服务社会，增强学生社会责任感，发挥社会、家庭、学校三结合大教育优势，让每一个学生安全、健康、快乐成长。
帮助队员健康成长
每天的工作量虽然很大，但杨华的各项工作都开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个 “爱”字——对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位学生服务。
杨华说：“其实，爱学生，事业已成功了一半。”在平日里，她为使学生们的积极性提到一个高度，抓住学生的心理特点，把“表扬”送给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了甜美。她组织学生开展的“走进大自然，与大自然和谐相处”“暑期社会实践采风”等实践活动，丰富了学生的业余生活，增强了体质，让学生走进社会服务社会，同时在活动中，促进了学生间的友好合作。
为培养学生的民族观、理想信念、文明习惯，她还组织学生们开展以“民族精神代代传”“红领巾心向党”等系列主题教育活动，教育和引导广大少先队员听党的话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备并努力着。
培育学生茁壮成长
工作中，杨华始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里，经常有学生进进出出，他们把快乐与她分享，把烦恼向她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，杨华总是认真倾听，尽力帮助。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群。
同事们常戏说杨华太纵容学生，但她把这理解为宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，给以自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
以人格魅力感召学生
杨华常说，要想当好 “孩子王”，就必须和学生们打成一片、干到一起，与学生们交朋友、信任他们，只有这样，才能了解学生们的心理，感受他们的心灵。课余时间里，她会和学生们一起活动，一起游戏；在工作中，她严以律己，为学生们做出表率。每天放学，她总是最后一个离校，每天上学，她却是最先来到学校，组织学生上学秩序，为创造和谐校园而努力。
她经常对学生们讲：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，每当国家与个人有难时，她总能伸出援助之手，同时也号召学生们帮助需要帮助的人，通过一次次的活动，诸如：汶川地震后捐款，西南地区旱灾捐款，救助小文涛、许香香老师，为贫困地区捐书等，用自己的爱心和对工作的热情影响身边的师生，同时也带出了一批又一批优秀的学生。