聚焦留守儿童心理 牢记队员职责

　　“我认为，作为一名少先队员，要培养好品行、好习惯，积极履行队员的义务，牢记队员职责，不辜负党中央的期望。”冯时敏说。
　　 冯时敏的提案聚焦留守儿童。她说：“作为一名乡村小学的少先队员，我身边有很多这样的孩子，他们大多数都表现得非常敏感，不易与人相处，缺乏安全感，而这种表现都源自亲情的缺失。”为此，她希望少先队组织联合学校，根据留守儿童的心理特点，多组织一些具有针对性的心理辅导或者团建活动，给予留守儿童更多的关注和关怀。