运城市闻喜县石门乡卫生院院长 李国宁
苦钻中医17年 时刻为患者着想
李国宁
男，38岁，主治中医师，本科学历，现任闻喜县石门乡 卫 生 院 院长。2010年进入乡镇卫生院工作，一直从事中医临床工作，2017年参加运城市中医经典知识竞赛第4名。
擅长：消化、泌尿系统疾病，针药并用治疗各种常见病
出诊：全天
本报记者 孙梦钊 王钰钦
李国宁自2001年毕业，自学三年中医后，开始了自己的行医事业。行医多年，李国宁方知天下无可用之方的道理。只靠书本内容远远达不到预想的治疗效果。
一段时间的迷茫、困惑到最终的深思熟虑，李国宁认识到，必须强大自己的医学经验，只有强大自己的内心认知，才有可能成为一名好中医。
就这样，李国宁开始了自己的系列医学路线。通过灵活运用经典方剂，尽可能做到让患者花小钱，治大病的效果。“每每患者消除病痛，我的内心喜悦无法用言语表达。从医17年，我无时无刻不在感受着经典方剂的魅力和作用。”李国宁坦言。
初识中医
李国宁回忆，自己1998年参加高考，成绩不太理想，没有顺利考上大学。考虑复习一年的时候，家人给了我思路，可以考虑走医学路线。
“当时因为考试成绩不好，内心一片迷茫。是家人的指点，让我明确了方向。”就这样，李国宁进入山西医科大学中西医结合自考班学习，在自己第一次见到中医老师讲解的阴阳五行、脏腑经络、中药作用和中医方剂的歌诀及应用，是中医让我重新认识到人体的不同之处。
时间让李国宁逐渐喜欢上了医学。在校期间，他刻苦努力，认真学习，背诵中医方剂歌，以优异的成绩获得奖学金。虽然17年过去了，但仍有许多方歌他还能朗朗上口。比如：“小青龙汤桂芍麻，干姜辛夏草味加，外束风寒内停饮，散寒蠲饮效甚夸”“小柴胡汤和解功，半夏甘草人参从，更加黄芩生姜枣，少阳为病此方宗”等方歌他都能随口而来。
印象最深刻的一次，是一个 4岁小孩，因感冒发热38.5℃。每晚夜间反复发热，5、6天不见好转。是李国宁用生石膏50克水煎后冲服中成药小柴胡颗粒。第二天发烧症状再没出现。仅服药四次，花费12元，孩子反复发热的情况就解决了。
李国宁说：“通过不断的学习和补充能量，自己逐渐认识到了中医的博大精深。希望可以通过今后的学习，为患者提供更好更简便的医治技术。”
坚定使命
2003年4月，非典在北京市和广州市爆发，面对非典，北京市采用纯西医治疗，但效果并不理想。后得知，广东省中医第一附属医院对60例非典患者进行了中西医结合治疗，效果很好。
这一消息，为卫生部正持续走向低谷的中医事业注射了一支强心剂，同时也让李国宁更坚定了对中医事业发展的决心。
2008年李国宁参加了北京中医药大学网络课程，学习了郝万山的《伤寒论》，中医针灸课程等等。后期，还陆续学习了《胡希恕讲伤寒杂病论》、冯世纶的《中国汤液经方》等有关胡希恕经方理论的书籍。是李国宁夜以继日的学习，让他在临床治疗上有了较为显著的效果。
一位颈椎病患者，发现脖子拘急不适的辩证为葛根汤证，最终用葛根汤原方缓解疼痛。李国宁说：“现在来就诊患者挺多，可仍有一部分治疗效果不是很明显，我需要继续钻研，中医前景广阔，前途一片光明。这一点，我深信不疑。”
李国宁认为，中医需要的知识面很广，既要有自然科学的知识，更要有国学、哲学、历史等。学中医要成才，需要融合所有知识，再加上临床的训练。相对来说，西医通过规范化培训后，马上可以掌握诊疗规范，中医成长的路确实比较长。
打造特色
“中医是国粹，我们每个中医人都肩负着传承和发展中医药的使命。”这是李国宁最常说的一句话，也是他孜孜不倦追求的目标。
“师承教育”作为千百年来中医药人才培养的重要模式，在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面，一直发挥着不可替代的重要作用。通过网络和书籍的学习，领悟老专家独到的技术经验，成为中医药事业薪火相传中的一分子。
李国宁认为，振兴中医，中医人首先要有自信。中医在这些方面是当前西医所不及的。如：中医在慢性炎症、病毒性疾病、慢性疼痛、功能失调、内分泌紊乱、神经性疾病、增生性疾病、退行性疾病、老年病和亚健康这十大类，则是中医的优势所在，这十大类疾病，相比西医治疗，疗效更快，更持久，而且其毒、副作用相比西药要小很多。中医数千年来就亿万人体研究所得之病理以及药能，历千锤百炼之后得出结论，立为方剂，故于实际上每有奇效。
中医医学，源远流长，岐黄医术，博大精深。发展中医事业必须强大自己，认真学习中医，取百家之长。好中医要熟读中医四大经典，临证尽量使用经方，感到经方不足以解决的，可选用时方或民间验方。
同时，作为一名合格的中医，会开方的同时还要学会针灸，用中西药治疗疾病。因此，既要勤学针、灸、药，学好、学透、学精。也要重视资料的积累和经验的总结，形成一套简便廉验的治疗方法。
李国宁表示，作为中医人，胸怀是宽广的，为了中医事业的健康发展，牺牲个人利益又算得了什么。一个医德好，会看病的中医师是幸运的，既不必奢望达，也无需畏惧穷。堂堂正正做人，老老实实做事，在自己从事的领域，坚持独立之精神，自由的思想，维护专业的尊严，学术的良知，从而极尽人格的舒展。
男，38岁，主治中医师，本科学历，现任闻喜县石门乡 卫 生 院 院长。2010年进入乡镇卫生院工作，一直从事中医临床工作，2017年参加运城市中医经典知识竞赛第4名。
擅长：消化、泌尿系统疾病，针药并用治疗各种常见病
出诊：全天
本报记者 孙梦钊 王钰钦
李国宁自2001年毕业，自学三年中医后，开始了自己的行医事业。行医多年，李国宁方知天下无可用之方的道理。只靠书本内容远远达不到预想的治疗效果。
一段时间的迷茫、困惑到最终的深思熟虑，李国宁认识到，必须强大自己的医学经验，只有强大自己的内心认知，才有可能成为一名好中医。
就这样，李国宁开始了自己的系列医学路线。通过灵活运用经典方剂，尽可能做到让患者花小钱，治大病的效果。“每每患者消除病痛，我的内心喜悦无法用言语表达。从医17年，我无时无刻不在感受着经典方剂的魅力和作用。”李国宁坦言。
初识中医
李国宁回忆，自己1998年参加高考，成绩不太理想，没有顺利考上大学。考虑复习一年的时候，家人给了我思路，可以考虑走医学路线。
“当时因为考试成绩不好，内心一片迷茫。是家人的指点，让我明确了方向。”就这样，李国宁进入山西医科大学中西医结合自考班学习，在自己第一次见到中医老师讲解的阴阳五行、脏腑经络、中药作用和中医方剂的歌诀及应用，是中医让我重新认识到人体的不同之处。
时间让李国宁逐渐喜欢上了医学。在校期间，他刻苦努力，认真学习，背诵中医方剂歌，以优异的成绩获得奖学金。虽然17年过去了，但仍有许多方歌他还能朗朗上口。比如：“小青龙汤桂芍麻，干姜辛夏草味加，外束风寒内停饮，散寒蠲饮效甚夸”“小柴胡汤和解功，半夏甘草人参从，更加黄芩生姜枣，少阳为病此方宗”等方歌他都能随口而来。
印象最深刻的一次，是一个 4岁小孩，因感冒发热38.5℃。每晚夜间反复发热，5、6天不见好转。是李国宁用生石膏50克水煎后冲服中成药小柴胡颗粒。第二天发烧症状再没出现。仅服药四次，花费12元，孩子反复发热的情况就解决了。
李国宁说：“通过不断的学习和补充能量，自己逐渐认识到了中医的博大精深。希望可以通过今后的学习，为患者提供更好更简便的医治技术。”
坚定使命
2003年4月，非典在北京市和广州市爆发，面对非典，北京市采用纯西医治疗，但效果并不理想。后得知，广东省中医第一附属医院对60例非典患者进行了中西医结合治疗，效果很好。
这一消息，为卫生部正持续走向低谷的中医事业注射了一支强心剂，同时也让李国宁更坚定了对中医事业发展的决心。
2008年李国宁参加了北京中医药大学网络课程，学习了郝万山的《伤寒论》，中医针灸课程等等。后期，还陆续学习了《胡希恕讲伤寒杂病论》、冯世纶的《中国汤液经方》等有关胡希恕经方理论的书籍。是李国宁夜以继日的学习，让他在临床治疗上有了较为显著的效果。
一位颈椎病患者，发现脖子拘急不适的辩证为葛根汤证，最终用葛根汤原方缓解疼痛。李国宁说：“现在来就诊患者挺多，可仍有一部分治疗效果不是很明显，我需要继续钻研，中医前景广阔，前途一片光明。这一点，我深信不疑。”
李国宁认为，中医需要的知识面很广，既要有自然科学的知识，更要有国学、哲学、历史等。学中医要成才，需要融合所有知识，再加上临床的训练。相对来说，西医通过规范化培训后，马上可以掌握诊疗规范，中医成长的路确实比较长。
打造特色
“中医是国粹，我们每个中医人都肩负着传承和发展中医药的使命。”这是李国宁最常说的一句话，也是他孜孜不倦追求的目标。
“师承教育”作为千百年来中医药人才培养的重要模式，在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面，一直发挥着不可替代的重要作用。通过网络和书籍的学习，领悟老专家独到的技术经验，成为中医药事业薪火相传中的一分子。
李国宁认为，振兴中医，中医人首先要有自信。中医在这些方面是当前西医所不及的。如：中医在慢性炎症、病毒性疾病、慢性疼痛、功能失调、内分泌紊乱、神经性疾病、增生性疾病、退行性疾病、老年病和亚健康这十大类，则是中医的优势所在，这十大类疾病，相比西医治疗，疗效更快，更持久，而且其毒、副作用相比西药要小很多。中医数千年来就亿万人体研究所得之病理以及药能，历千锤百炼之后得出结论，立为方剂，故于实际上每有奇效。
中医医学，源远流长，岐黄医术，博大精深。发展中医事业必须强大自己，认真学习中医，取百家之长。好中医要熟读中医四大经典，临证尽量使用经方，感到经方不足以解决的，可选用时方或民间验方。
同时，作为一名合格的中医，会开方的同时还要学会针灸，用中西药治疗疾病。因此，既要勤学针、灸、药，学好、学透、学精。也要重视资料的积累和经验的总结，形成一套简便廉验的治疗方法。
李国宁表示，作为中医人，胸怀是宽广的，为了中医事业的健康发展，牺牲个人利益又算得了什么。一个医德好，会看病的中医师是幸运的，既不必奢望达，也无需畏惧穷。堂堂正正做人，老老实实做事，在自己从事的领域，坚持独立之精神，自由的思想，维护专业的尊严，学术的良知，从而极尽人格的舒展。