红领巾相约中国梦之太原市太白街小学
传统文化进校园文武双修育英才
本报记者 王宇松
“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信……”每天，太原市太白街小学校园广播都会在大课间时段播出《弟子规》部分章节，全校师生跟着齐声诵读。与别的小学不同的是，该校大课间除了诵读《弟子规》外，还大力推广极具中国传统文化特色的“武术操”，作为孩子们强身健体的途径。
此外，太白街小学从实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围，大力倡导学生读中国诗、写中国字、习中国武、行中国礼、过中国节、铸中国魂。
46个社团任你选
太白街小学成立于1971年1月，至今已有近五十年的历史。前身为西山矿务局职工子弟小学分校，后改名为西山矿务局第十六小学校、山西焦煤集团公司第十六小学校。2008年企业学校整体移交社会，2009年1月正式更名为太原市万柏林区太白街小学校。
据介绍，太白街小学共开设了武术、围棋、快板、科学、面塑、素描、音乐、合唱等16类46种社团活动，每周一至周五，学生可以根据个人兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长，保证每个学生每人一个社团，人人参与活动。
同时，学校还积极采取请进来、走出去的办法，学习先进经验，强化活动效果，固化现有措施，将各类社团活动与纪念红军长征、中华经典诵读等活动结合起来，在突出社团活动特色的基础上不忘德育教育，始终坚持立德树人，以人为本，使社团的特色活动更加意义深远。
“传承经典文化的校园文化建设，使我校逐步拨开云雾见曙光，给学生的健康成长提供了广阔的熏染教育空间和舞台，丰富多彩的社团活动使学生们的综合能力得到了进一步提升，开阔了眼界、陶冶了情操。”太白街小学校长张志兰告诉记者，在社团里，不仅有孩子们的热情和努力，更有社团老师的无私奉献，通过社团活动的开展，学生的闲暇时间得到了充分有效利用。
校内可任意走班
在社团课程设置中，太白街小学大胆创新，打破班级、教师、学科之间的界限，采用校内 “走班”的形式，实行多种社团授课形式并存的模式，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习兴趣的选择性，让学生走近经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。
“辅导教师的安排、社团的选定、活动的时间地点内容等方面，大家要进行多次策划与协商，力求科学合理化安排，认真做到‘课程、计划、人员、时间’四落实，使社团活动在原有基础上日趋完善。”张志兰说。
在办学理念的基础上，太白街小学始终坚持以人为本、特色兴校，依托学校现有条件开展丰富多彩的社团活动，力求通过各项多样化的活动不断丰富学生的课余生活，活跃校园文化，全面激发和发展学生的兴趣爱好，培养学生创新精神和动手动脑能力，使学生的基础素质和个性特长得到均衡发展，成为具有“乐学、勤学、优学”品质的中国好少年。
引导学生亲近经典
据介绍，为弘扬中华文化，全面提高学生人文素养，太白街小学每天下午第一节课前增加了20分钟的经典诗文阅读时间。
“通过阅读，可以拓宽学生的阅读视野，引领着孩子们亲近经典，走向优秀。”张志兰告诉记者，让学生在诵读中亲近中华经典，感受祖国语言文字的优美，从而更加热爱中国传统文化。
习总书记指出：学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂明珠。太白街小学坚持每天下午第一节课前的经典诗文阅读，拓宽了学生的阅读视野，让学生在诵读中亲近经典。如今诵读活动也已成为太白街小学具有深远意义的传统活动形式，并形成了自己的特色。
此外，太白街小学在师生中开展了以“扬国粹 书经典”为主题的规范汉字书写活动，参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，内容自选。师生们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格。太白街小学在大课间积极推广武术操，并将《弟子规》的部分内容与之相结合，使学生在锻炼的同时，还能诵读《弟子规》，在增强体质的同时进行传统教育。
同时，太白街小学积极组织学生开展“体验民俗，热爱传统节日”活动，利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
本版图片由太白街小学提供
“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信……”每天，太原市太白街小学校园广播都会在大课间时段播出《弟子规》部分章节，全校师生跟着齐声诵读。与别的小学不同的是，该校大课间除了诵读《弟子规》外，还大力推广极具中国传统文化特色的“武术操”，作为孩子们强身健体的途径。
此外，太白街小学从实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围，大力倡导学生读中国诗、写中国字、习中国武、行中国礼、过中国节、铸中国魂。
46个社团任你选
太白街小学成立于1971年1月，至今已有近五十年的历史。前身为西山矿务局职工子弟小学分校，后改名为西山矿务局第十六小学校、山西焦煤集团公司第十六小学校。2008年企业学校整体移交社会，2009年1月正式更名为太原市万柏林区太白街小学校。
据介绍，太白街小学共开设了武术、围棋、快板、科学、面塑、素描、音乐、合唱等16类46种社团活动，每周一至周五，学生可以根据个人兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长，保证每个学生每人一个社团，人人参与活动。
同时，学校还积极采取请进来、走出去的办法，学习先进经验，强化活动效果，固化现有措施，将各类社团活动与纪念红军长征、中华经典诵读等活动结合起来，在突出社团活动特色的基础上不忘德育教育，始终坚持立德树人，以人为本，使社团的特色活动更加意义深远。
“传承经典文化的校园文化建设，使我校逐步拨开云雾见曙光，给学生的健康成长提供了广阔的熏染教育空间和舞台，丰富多彩的社团活动使学生们的综合能力得到了进一步提升，开阔了眼界、陶冶了情操。”太白街小学校长张志兰告诉记者，在社团里，不仅有孩子们的热情和努力，更有社团老师的无私奉献，通过社团活动的开展，学生的闲暇时间得到了充分有效利用。
校内可任意走班
在社团课程设置中，太白街小学大胆创新，打破班级、教师、学科之间的界限，采用校内 “走班”的形式，实行多种社团授课形式并存的模式，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习兴趣的选择性，让学生走近经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。
“辅导教师的安排、社团的选定、活动的时间地点内容等方面，大家要进行多次策划与协商，力求科学合理化安排，认真做到‘课程、计划、人员、时间’四落实，使社团活动在原有基础上日趋完善。”张志兰说。
在办学理念的基础上，太白街小学始终坚持以人为本、特色兴校，依托学校现有条件开展丰富多彩的社团活动，力求通过各项多样化的活动不断丰富学生的课余生活，活跃校园文化，全面激发和发展学生的兴趣爱好，培养学生创新精神和动手动脑能力，使学生的基础素质和个性特长得到均衡发展，成为具有“乐学、勤学、优学”品质的中国好少年。
引导学生亲近经典
据介绍，为弘扬中华文化，全面提高学生人文素养，太白街小学每天下午第一节课前增加了20分钟的经典诗文阅读时间。
“通过阅读，可以拓宽学生的阅读视野，引领着孩子们亲近经典，走向优秀。”张志兰告诉记者，让学生在诵读中亲近中华经典，感受祖国语言文字的优美，从而更加热爱中国传统文化。
习总书记指出：学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂明珠。太白街小学坚持每天下午第一节课前的经典诗文阅读，拓宽了学生的阅读视野，让学生在诵读中亲近经典。如今诵读活动也已成为太白街小学具有深远意义的传统活动形式，并形成了自己的特色。
此外，太白街小学在师生中开展了以“扬国粹 书经典”为主题的规范汉字书写活动，参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，内容自选。师生们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格。太白街小学在大课间积极推广武术操，并将《弟子规》的部分内容与之相结合，使学生在锻炼的同时，还能诵读《弟子规》，在增强体质的同时进行传统教育。
同时，太白街小学积极组织学生开展“体验民俗，热爱传统节日”活动，利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
本版图片由太白街小学提供