青春赋能助振兴 生动实践展担当

本报记者 陈彤

　　今年暑期，山西工程职业学院组建10支实践队伍，组织70名实践队员与12名指导教师分赴山西6个市，紧密围绕爱国主义教育、中华文脉传承、乡村振兴、科技服务等核心领域，开展了暑期“三下乡”社会实践活动，积极构建“校地联动、专业聚焦、长效帮扶”的工作模式，实现了“实践育人”与“服务社会”的有机统一和双向赋能。

深入基层一线 将热忱写进街巷

　　在太原市清徐县宁家营村，经济管理系“晋商薪火，经英领航”实践队充分发挥专业特长，精准对接基层产业发展需求。他们巧妙融合晋商“抱团发展”“以商养农”的传统智慧，为乡村产业融合与升级建言献策；开展非遗腰鼓表演，丰富村民文化生活。同时，拍摄制作了高质量宣传片，全方位展示乡村特色，有效提升了当地文旅品牌的知名度与影响力。
　　资源与安全工程系“语润乡兴 安惠万家”志愿服务队走进晋中市施家凹村黄土坡组，开展了一系列因地制宜的帮扶活动。服务队将普通话推广与文化活动、安全技能培训、敬老服务相结合，在普及语言知识的同时，还通过歌唱表演、非遗剪纸等互动形式，丰富了村民的精神文化生活。策划了“定格笑容·传递温情”敬老活动，为老人们拍摄并现场打印创意生活照，用镜头定格温暖瞬间，传递了浓浓温情。
　　冶金工程系学子依托省内丰富红色资源，深入探访阳泉市百团大战纪念馆、小河古村、阳泉记忆·1947文化园及石评梅故居等地，实现了从“知道”到“感悟”的关键升华。
　　电气工程系“电力青春行，助力乡村兴”实践队赴运城市盐湖区西张耿村农业技术夜校参观学习。在乡村图书室，队员们深入了解夜校的发展历程，深切感受昔日农村青年的求知热情，更加坚定了用青春力量续写乡村振兴新篇章的决心。
　　建筑工程系梦华志愿服务队奔赴临汾市大阳镇乔村，开展了“走访挖掘窑洞红色记忆”主题实践。队员们通过实地勘测、影像记录、访谈老党员与村民等方式，详细调研了传统窑洞的建筑结构、历史沿革及其革命贡献。带队教师康晓在现场讲授了《窑洞铭志，红色铸魂》微党课，动情讲述了村民在解放战争中卸下自家门板支援前线的感人事迹。这堂生动的党课使队员们深受震撼，决心赓续红色血脉，将所见所感转化为刻苦学习、报效祖国的强大动力。

融合科技文化 探索创新发展模式

　　机械工程系师生以王家大院为蓝本，巧妙运用3D打印技术，通过数字化建模，将飞檐、斗拱、砖雕等建筑精华转化为可触摸的“光影立体照片”，架起古老遗产与现代公众的认知桥梁。在景区内的互动展示区展出后，吸引了大量游客驻足，展现了科技赋能文旅的创新活力。
　　交通工程系实践队对接大同市浑源县贾庄村实践教育基地，精准开展了传统文化传承与语言能力提升活动。队员们通过教授太极扇、八段锦、汉服礼仪，引导乡村学生从体验中感知中华优秀传统文化的魅力；以“方言转译”“我的家乡演讲”等趣味形式，有效提升乡村学生的普通话水平，助力其自信表达。
　　现代化工系组织学生赴大同市华严寺、云冈石窟、九龙壁及中国雕塑博物馆开展主题实践教学。千年古刹的精妙结构、石窟艺术的磅礴气势、九龙壁的高超技艺，成为解读中华文明赓续与革命精神传承的生动教材，为学生们上了一堂深刻的“现场课”。
　　信息工程系的队员们走进梧桐燕醋厂，完成了一次从舌尖到心灵的深度体验。传统酿醋的“蒸、酵、熏、淋、陈”五道核心工序，在他们眼中不再只是流程，而是解读千年醋文化的生动教材。当色泽清亮、酸香醇厚的自酿醋在唇齿间流转，非遗技艺的魅力瞬间变得可感可知。这场味觉与认知的双重洗礼，极大地拓宽了队员们对地域特色经济发展路径的想象边界。
　　在蜜蜂文化产业园，计算机工程系的学子们开启了一场沉浸式的探秘之旅：系统观察从蜂群养殖到产品研发的完整流程，参与蜂蜜采集与加工环节，并与坚守多年的养蜂人深入交流。在此基础上，他们积极搭建了校企联动平台，推动形成“产业认知—精神领悟—专业赋能”的良性闭环，以数字思维为传统蜂业注入新的活力。
　　夏日的篇章在汗水中书写，青春的诗行在乡野间写就。2025年暑期“三下乡”社会实践活动虽已落下帷幕，但青春的征途从未止步。从宁家营的产业蓝图到乔村的“无门”窑洞，从王家大院的3D光影到醋厂的数字“码”力，山西工程职业学院的学子们将课堂所学与乡村所需紧密相连，把个人理想融入时代洪流，用脚步丈量责任的尺度，用实践诠释担当的重量。他们的故事，才刚刚开始书写。