与书作伴 用阅读开启新学期

　　九月至，开学时，各位小读者是否准备好踏入新学期？为了让孩子们以更好的心态与状态迎接新学期，本期小编精选了几本适合开学阅读的书籍，旨在让孩子们在阅读中开阔视野，在书的海洋中自由翱翔，丰富知识储备，提升阅读水平。快用这份书单，开启崭新的书香学期吧！
　　
　　书名：《中华优秀传统文化·汉字课》
　　主编：朱叙国
　　出版社：江苏凤凰文艺出版社
　　推荐理由：中华文化博大精深，汉字作为世界上最古老的文字之一，一笔一画都承载着祖先的智慧。本书独创字源学习法，从字源角度编排汉字，通过拼音、笔画、部首、字形、释义、成语等维度对所收录汉字做了全方位阐释。该书从“人体”“生活”“自然”3个维度，对作为中华文化载体的汉字，从汉字生成过程及其字体蕴涵（起源）、汉字的演变过程、汉字在相关成语中的运用及其含义等方面，进行了既生动形象、又通俗易懂的描述和剖析，不仅有助于孩子快速掌握汉字，又能让孩子从字源上了解汉字文化，探索汉字的奥秘，感受中华文化的无穷魅力。
　　
　　书名：《我的写作课》（1至6年级）
　　编著：亲近母语研究院
　　出版社:广西师范大学出版社
　　推荐理由：该书坚持儿童本位的写作理念，从儿童出发，让儿童学会真实地表达生活、表达自我，写出童心、童言、童趣、童思。坚守真诚写作的教育信念，遵循写作循环上升的原则。让儿童从清浅有趣的童诗开始，逐步过渡到描写自然景物、生活中的人和事，然后再进行思辨性、探索性的文章写作。该系列丛书让写作有本可教、有本可学，而且易教易学，是儿童写作综合指导解决方案，让儿童轻松到达写作的目的地。
　　
　　书名：《跳水》
　　作者：[俄]列夫·托尔斯泰
　　译者：韦苇
　　出版社：人民教育出版社
　　推荐理由：《跳水》是语文教材五年级下册课文，讲述了父亲在危险时刻急中生智，大胆做出抉择，让孩子转危为安的故事。本书与课文同名，从托尔斯泰的儿童文学作品中选择出适合五年级孩子阅读的经典篇目，按照题材、体裁进行分类。有同样表现急中生智主题的《鲨鱼》《消防犬》，有反映19世纪儿童生活的儿童故事《我怎样学会了骑马》《我帮爷爷找到了蜂王》，有小说《季娜》《傻瓜伊凡》等，难度、篇幅都适合五年级学生阅读。全书难字注音，配以插图。书后“作家和你面对面”收录了译者韦苇专门为本书撰写的《跳水》导读文章《<跳水>——儿童文学的卓杰典范》，帮助孩子加深对课文的理解。
　　
　　书名：《神奇的数学：牛津教授给青少年的讲座》
　　作者：[英]马库斯·杜·索托伊
　　译者：程玺
　　出版社：人民邮电出版社
　　推荐理由：《神奇的数学：牛津教授给青少年的讲座》是作者在一系列针对青少年的数学普及讲座内容基础上汇集整理的一本数学科普书，介绍了一些数学中很有神秘色彩的知识，内容浅显易懂，语言生动活泼，很容易激发读者尤其是青少年读者了解数学的兴趣。本书适合所有对数学知识感兴趣的读者。
　　书名：《非法智慧》
　　作者：张之路
　　出版社：人民教育出版社
　　推荐理由：有一天，你突然发现你说的、做的不是你自己所想的，而是被一台电脑所操控，被一群别有用心的人所操纵，试想，这是多么可怕。《非法智慧》中科学家陆翔风望子成龙，将电脑芯片植入儿子陆羽体内，却被别有用心的人利用，导致陆羽成为被操控、被利用的实验对象，经过正邪对抗，最终谜底揭开，正义、智慧和良善战胜了贪婪与狂妄。
　　
　　书名：《匆匆》
　　作者：朱自清
　　出版社：人民教育出版社
　　推荐理由：《匆匆》选择的是适合小学生阅读的朱自清散文，让学生学完课文后，延伸阅读朱自清的其他文章，是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。《匆匆》末还编排了“作家和你面对面”单元，用问答的形式了解朱自清的经历和创作，增加了阅读的活泼度，提供了背景资料。
　　从朱自清风格迥异又至情至性的文字中，体会他的匆匆流年，清浅人生。
　　 书名：《阅读力决定学习力》
　　作者：聂震宁
　　出版社：现代教育出版社
　　推荐理由：本书为作者多年研究阅读学和普及阅读学知识的结晶，是写给家长和老师们的阅读指导书。作者从阅读启蒙、阅读兴趣、阅读习惯、阅读速度、阅读记忆和阅读思辨等方面讲述了提高阅读力的方法。同时，书中将学生阅读能力培养和提高的过程划分为起步阅读阶段、过度阅读阶段、基础阅读阶段、成熟阅读阶段和思辨阅读阶段，并为这5个阶段科学地确定目标，提供方法设计策略，为家长、老师和中小学生提供一套提高阅读力的有效方案。