从协同到融通 省团校构建“两育人”思政教育新格局

　　本报记者 郭丽菲
　　
　　日前，山西首个“古建筑校园博物馆”及“古建筑科普教育基地”在山西省实验中学揭牌，开创了我省“校园博物馆”建设的新模式。这是共青团山西省委团校构建大中小学思政教育一体化的一次有力探索，推动文物保护与青少年教育深度融合，让传统文化在校园焕发新的生机。
　　近年来，省团校聚焦为党育人职责使命，发挥阵地优势，链接团内资源，推动大中小学思政教育一体化建设走深走实，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
　　
　　构建“1+X+N”协同矩阵 完善团教协作机制
　　
　　团校是为党的青年群众工作教育培训优秀骨干人才的重要阵地。“办好团校”，是团章赋予共青团神圣的职责使命。
　　作为全省共青团干部教育培训和青少年理论研究的主阵地，省团校复建以来，在团省委统筹下，聚焦为党育人职责使命，积极推动创新“1+X+N”发展模式。围绕团校主体这个“1”，深化政治建校；围绕“X”家二级分校，主抓特色立校；围绕“N”家“两育人”共建单位，推进开放办校。
　　2024年10月31日，山西省团校高质量发展推动大中小学思政教育一体化建设大会在太原举行。大会以“高举理想信念旗帜 筑牢对党忠诚根基”为主题，按照团省委“聚力青春、团结奋斗，建功高质量发展”目标要求，聚焦团干部教育培训和青少年理论研究主责主业，总结2020年以来团校重建改革经验，探讨团校“1+X+N”创新发展模式，凝练二级分校特色，挖掘共建单位内涵，推动“X”与“N”常态化交流合作，以团校内涵发展、特色发展、创新发展，进一步推动我省大中小学思政教育一体化建设取得新成效。
　　去年以来，省团校以共建“两育人”单位为主要方式，打破团教资源壁垒，凝聚育人合力，努力搭建青年成长成才平台，不断构筑实践育人新高地，推动共青团思想政治引领取得新突破。目前，已建立新学道晋中书院、山西师范大学、山西大学附属中学、山西省实验中学、太原师范学院附属中学、山西大学附属小学6所“两育人”共建学校，形成育人合力，助力全省青少年思政教育走深走实。
　　
　　创新团教融合生态 提升实践育人能级
　　
　　4月10日，在山西省实验中学教学楼内，应县木塔、佛光寺等山西古建筑的微缩模型与教学楼走廊无缝衔接，学生在1∶10应县木塔榫卯模型前亲手拼接斗拱构件，感受“可触摸、能互动”的千年古建文化。
　　当日，“古建筑校园博物馆”及“古建筑科普教育基地”活动在山西省实验中学举行。其间，“古韵新潮 智启未来”展览通过图文展板、实物模型、数字交互等多种形式，展现山西的古建筑遗产及科技保护现状。玉皇庙二十八星宿互动装置和佛光寺3D打印彩塑模型等，让青少年得以触摸历史，实现文物保护与学校教育相融合。
　　山西省实验中学2416班学生王恺璐是此次“古韵新潮 智启未来”展览活动的讲解员，讲解的板块是飞檐斗拱土木华章。她从搜集整理稿件，再到进入展馆观察古建筑模型，深刻体会到了古建筑之美。同时，通过讲解，内化古建知识，进一步提升了自我素养。2405班学生王馨园也表示，这些古建筑不仅是历史的见证，更是与过去的对话。在讲解过程中，她见识到了古代工匠的智慧，提高了自己的民族认同感和文化自信。在日后的学习中，将更加努力学习科学文化知识，学习梁思成与林徽因不畏艰难的精神，争取为中国古代文化的保护与研究贡献力量。
　　山西省实验中学是团省委的 “两育人”共建单位，也是大思政教育的引领者。省实验中学团委书记刘锐兵表示，该校团委通过开展主题团课，带领学生们参观这些古建筑与彩绘壁画，增强学生们的民族自豪感。未来，会努力为“两育人”共建提出更多的创新性思路和点子，培养更多新时代优秀青年。
　　山西省实验中学校长武志军表示，未来，将扩大“古建筑校园博物馆”的规模，建设古钱币博物馆、革命历史文物博物馆等，将“古建筑校园博物馆”建成提升学生文化素养、坚定文化自信的重要载体。
　　近年来，省团校精准把握青少年特点，遵循青少年成长规律，由团省委统筹、省团校牵头，搭建“三进一出”活动路径，构建常态化大中小学思想政治引领活动交流机制，打造我省思政一体化特色“第二课堂”，帮助广大青少年在实现中国梦的伟大实践中实现青春梦想和人生价值。
　　去年10月，省团校组织开展了“优秀青年代表进校园”活动，邀请各行业优秀青年代表走进校园，通过“青言青语”分享成长故事，以“身边人讲身边事”的方式，用榜样力量点亮青春，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
　　今年3月，团省委联合省直团工委联合开展山西大中小学“两育人”人大研学行活动，组织大中小学学生走进人大机关。首站活动以“感悟制度优势 培育时代新人”为主题，组织太原师范学院附属中学的50余名师生走进人大，通过沉浸式参与人大代表履职体验等实践，让青少年更深入地理解全过程人民民主的内涵与意义。
　　
　　立足实践育人基点 持续深化团教协作
　　
　　实践育人是落实立德树人根本任务的重要环节，也是共青团与教育部门协同育人的核心发力点。从“1+X+N”模式的机制创新，到“三进一出”课堂的立体构建，省团校的探索实践生动诠释了团教协作在实践育人中的关键作用。
　　未来，省团校将持续以深化团教协作、强化实践育人为主线，创新“1+X+N”发展模式，打破团、教资源壁垒，联合人大、气象、文物保护等部门，开展“文明礼仪体验进校园”“心理健康教育和生命体验教育进校园”“青年典型进校园”及系列研学活动，打造丰富的实践活动，把思政教育从“理论灌输”变为“实践感知”，让大中小学生在沉浸式体验中厚植家国情怀。