团九大代表发言材料选编 山西经验介绍有特色

　　　　　　　团代会文献是见证和记录团代会发展历程的重要史料。每次全国团代会召开后，为帮助广大团干部和团员青年学习贯彻落实团代会精神，各级团组织会及时组织编印翻印各种学习资料。
　　各时期的团代会学习资料名称，因不同时期、不同地域、不同团组织的命名和习惯差异性较大，常见的名称主要有团代会文献、团代会文件、团代会文集、团代会特辑、团代会会刊、团代会汇刊、团代会专刊、团代会文件汇编、团代会文件汇集、团代会文件选编、团代会重要文献、团代会文献选编、团代会主要文件、团代会学习资料、团代会发言材料、团代会发言选编、团代会发言汇集、团代会发言选辑、团代会代表发言选编、团代会发言材料汇编、团代会主要材料汇编等，为我们留下了大量宝贵的团代会历史文献资料。
　　这本于1964年8月编印的 《共青团第九次全国代表大会代表发言材料》，即是上述众多内部学习读本中的一种。该书由共青团哈尔滨铁路局委员会办公室选编，规格为16开，所用纸张为60克胶版纸（封面为100克胶版纸），各部分内容之间配有绿色隔页纸（30克有光纸），铅版印刷。
　　由于属于内部资料，编者在前言处向各团委、团总支强调：“现将‘九大’部分代表发言材料选编成册，发给你们。这些材料，有些还未公开发表，因此，只能作为团干部内部学习参考，不得翻印和外传。望注意保管。”同时，还专门在封面上标注了“内部材料，注意保存”字样。
　　依照选编内容的不同，编者将32篇发言材料分为 “思想教育”“基层工作”“生产活动”“学校工作”四个单元。第一部分“思想教育部分”收录了13篇发言稿，第二部分“基层工作部分”收录了9篇发言稿，第三部分“生产活动部分”收录了3篇发言稿，第四部分“学校工作部分”收录了7篇发言稿。发言材料内容涉及面较广，既有团中央和地方团组织的，又有部队和行业团组织的；既有共青团工作要求的，又有各地经验介绍的；既有团的各项工作的，又有少先队工作的；既有团中央书记处书记和团省委书记、团市委书记的，又有团县委书记和团小组组长的。
　　值得一提的是，材料中有2篇是山西共青团的工作经验介绍，一篇是共青团山西省委副书记李林广同志的 《用群众路线的方法创造四好团支部》，一篇是共青团太原市委书记武艺耀同志的 《教育青年发奋学艺，练出一身过硬本领》。两篇内容所介绍的部分作法和经验，对我们当下做好共青团工作仍具有一定的借鉴作用和现实指导意义。
　　所谓“四好团支部”，是指政治思想工作好、“三好”（身体好、学习好、工作好）活动开展好、组织生活健全好、联系群众作风好。它是1961年12月部分省市团委书记座谈会之后，在“六级团委办支部”过程中，陆续开展起来的一项团的基层组织建设活动。1963年初，全国农村、厂矿团的基层工作会议总结了各地开展 “四好团支部”活动的经验，正式确定了“四好”内容。此后，这项活动在各地团组织中广泛推广，并在每年的“五四”或“十一”两个时间节点进行“四好团支部”的评选表彰。
　　李林广同志的发言稿较为详细地介绍了山西省开展“四好团支部”创建活动的基本情况：山西创建 “四好团支部”活动，截至1963年8月，在省第四次团代会上表彰了35个“四好团支部”，并作出《关于进一步开展四好团支部和优秀团员活动的决议》，特别是学习了解放军创建四好连队和政治工作经验以后，进一步促进了全省创建“四好团支部”活动，各地大约有百分之六十以上的团支部开展了此项创建活动。
　　山西创建“四好团支部”活动主要有3种作法：一是团稷山县委的作法，即层层发动，步步落实；二是团闻喜县委的作法，即从大抓典型入手，推动“四好”；三是团霍县县委的作法，即办支部，一带一，滚雪球。　　　　关于如何运用群众路线的方法创建“四好团支部”，有四条经验值得肯定：一是明确“四个关系”，统一思想认识。“四个关系”是指“四好”与党的中心工作的关系，“四好”条件中政治思想工作好与其他好的关系，“四好”与团的经常工作的关系，“四好”与优秀团员活动的关系。二是抓住三个落实，大家创建“四好”。“三个落实”是指把“四好”条件一要落实到支部，二要落实到小组，三要落实到团员。三是分片设站，以一带二。即以先进支部为核心，开展一帮一、一带二的比学赶帮活动，其中，一带二活动的重要形式之一是在一个公社每三五个支部分片建立“四好团支部”活动指导站。四是定期检查评比，不断总结提高。评比标准由县里统一制订，评比方法分三步走，先以片以站评比，再集中公社评比，最后集中全县评比。
　　武艺耀同志的发言稿，介绍了太原市在工业战线上掀起的“找差距、学先进、赶先进”的群众运动中，开展教育青年学艺练功、提高技术水平活动的基本情况。要搞好这项活动，必须抓好五个环节：一是练功要先练思想；二是练功要服从生产、服务于生产；三是练功要从严从难，坚持到底；四是练功要依靠老师傅的指导；五是练功要因人因地制宜，形式多种多样。