“青马工程”护航学子成长成才

　　　　本报记者 赵云云

　　日前，记者从山西财经大学团委了解到，长时间以来，山西财经大学团委始终坚持“为党育人，为国育才”培养目标，坚持立德树人根本任务，深刻把握党对共青团的根本要求，努力提升青年马克思主义者培养工程建设质量，“青马工程”品牌在校园更加响亮，广大团员青年理想信念更加坚定，呈现出良好发展态势。

创新培养体系

　　2022年，山西财经大学团委在团省委和校党委的坚强领导下，全面修订完善了《山西财经大学青年马克思主义者培养工程实施方案》。在修订过程中，该校团委通过专题汇报、团干部座谈、基层调研、学员访谈、兄弟院校交流等形式广泛征求意见，5次召开专题会研讨意见稿，最终经过“五上五下”反复酝酿形成最新的实施方案。构建了“12345”培养体系，即坚持1个目标——为党育人，为国育才；2段式培养无缝衔接——两年校内培养+五年跟踪培养；始终围绕3个模块——理想信念教育、综合素质提升、创新实践锻炼开展培训；持续用好4支队伍——校内导师团、校外导师团、研究生成长导师、思政课教师队伍；构建5大育人平台——青年大讲台、青马论坛、校青马工程实训中心、校外联合培养单位、校外社会实践基地，形成了上下联动的全员全方位全过程育人体系。

优化施教蓝图

　　据介绍，围绕“培养什么人”和“如何培养人”两个根本问题，该校团委从“青马”学员遴选、师资配备、组织建设、过程管理、档案建设等方面稳步推进“青马工程”培训。
　　首先，择优遴选，严把学员“入口关”，采取自愿报名和组织推荐相结合的方式产生“青马”学员候选人，经过个人自荐、组织推荐、集体评议、笔试面试、差额遴选、公示等环节，确定校院两级“青马”学员。
　　其次，强化资源共享，打造“硬核”师资库，从政府部门、企事业单位及社会媒体邀请一批具有坚定理想信念、热爱青年工作、社会经验丰富的优秀人才担任校外导师，从校内遴选熟悉学生工作和教育规律的优秀教职员工担任校内导师，每期选聘5—10名导师参与学员指导。邀请有一定社会责任感和美誉度，愿意开展合作的企事业单位作为联合培养单位协同培养“青马”学员。
　　再次，创新组织管理的“动力轴”，积极改革“青马”班班级组织建设，选优配强“青马”班临时团支部和班委会，在日常管理中充分发挥团支部作用，增强“青马”班学员参与度、归属感，增强“青马”班的凝聚力
　　最后，积极收集完善学员各类培训档案，对学员每周的学习成果、学习心得进行评优评选，并放入个人学籍档案中，为培训最后阶段的评优做好前置工作。

强化政治理论学习

　　此外，在培养过程中，该校高度重视强化政治理论学习。根据时政热点，结合马克思主义中国化时代化理论成果，确定每月学习主题，并在月末举办切合主题的“青马论坛”。论坛会邀请专家学者、优秀校友、先进榜样等给学员授课，校级“青马”学员通过 “青马学员说”、PPT展示、案例分享、知识竞赛、情景剧演出等形式与院级“青马”学员同场竞技。
　　在扎实学习理论的同时强化实践培养，学员在校外导师带领下，以小组形式定期赴联合培养单位开展实践活动，提升综合素养，让学员亲身感受新时代以来我国所取得的伟大成就，帮助当代青年大学生从内心深处厚植对马克思主义的信仰、对党的信赖、对中国特色社会主义的信心，增进对党的政治认同、思想认同、情感认同，使广大青年学生努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。