每年将投入5亿多元完善教师待遇
吕梁将中小学教师绩效工资提高两成
本报记者 贺建锋 通讯员 李钰
1月18日，记者从吕梁市相关部门获悉，从今年开始，吕梁市各级财政将每年投入5亿多元完善教师工资待遇保障长效机制，使全市4.82万名中小学教师绩效工资提高20%。
在近日召开的吕梁市办好人民满意教育现场推进会上，吕梁市委书记孙大军指出，教育是国之大计、党之大计，是功在当代、利在千秋的德政工程，也是吕梁高质量发展的基础工程。各县市区党委、政府要在资金投入上优先保障，公共资源配置上优先满足，持之以恒、久久为功，推动吕梁向教育强市迈进。孙大军要求县委书记、县长要亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，确保改革顺利落地；各县市区党委书记要积极承担主体责任，充分体现党管教育的工作力度。
去年9月，吕梁市委把深化教育改革纳入全市改革发展12个重点课题，市委、市政府出台《关于办好人民满意教育的行动方案》（以下简称《行动方案》），从促进学前教育健康发展、补齐义务教育资源供给短板、深化教学改革、减轻学生过重课业负担、坚决整治校外培训机构、提高教师待遇等13个方面提出35条具体措施。
据了解，面对难度最大的提高教师待遇问题，吕梁市将通过建立工作台账、细化任务、精准统计、定期通报情况等举措狠抓落实。目前，《行动方案》中关于健全义务教育教师工资待遇保障长效机制的相关举措扎实推进，其中全市义务教育阶段教师工资待遇水平不低于公务员平均工资收入水平；班主任每月不低于500元的津贴全部落实；中小学（含中职）、幼儿园教师20%的增量绩效工资已有临县、柳林、文水、石楼、方山5个县落实，其余县市区已纳入2022年财政预算。《行动方案》还明确，重点建设高中的教师绩效工资按总量的2.5倍列入财政预算，目前该市确定的19所重点建设高中的教师绩效工资已照此要求纳入2022年财政预算。此外，中小学校课后服务所需费用全部由市县两级财政负担。
在提高教师待遇的同时，吕梁市还采取多种举措增加教师福利，包括广泛吸收社会资本，设立教育发展基金，用于奖励优秀教师，帮扶生活困难教师；在全市二甲以上公立医院开通绿色通道、设立教师门诊挂号窗口；全市城乡公交和旅游景点向市内中小学（含中职）、幼儿园教师免费开放。临县还增加了每年为全县教师免费体检、增加中小学高级职称比例、到乡村学校交流任教3年且考核合格的教师可在任教学校评聘高一级职称等16项福利。
随着《行动方案》逐步落实，全市教师待遇得到改善，广大教师的政治地位、社会地位、职业地位得到提高，职业荣誉感空前增强，尊师重教的氛围越来越浓厚。
1月18日，记者从吕梁市相关部门获悉，从今年开始，吕梁市各级财政将每年投入5亿多元完善教师工资待遇保障长效机制，使全市4.82万名中小学教师绩效工资提高20%。
在近日召开的吕梁市办好人民满意教育现场推进会上，吕梁市委书记孙大军指出，教育是国之大计、党之大计，是功在当代、利在千秋的德政工程，也是吕梁高质量发展的基础工程。各县市区党委、政府要在资金投入上优先保障，公共资源配置上优先满足，持之以恒、久久为功，推动吕梁向教育强市迈进。孙大军要求县委书记、县长要亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，确保改革顺利落地；各县市区党委书记要积极承担主体责任，充分体现党管教育的工作力度。
去年9月，吕梁市委把深化教育改革纳入全市改革发展12个重点课题，市委、市政府出台《关于办好人民满意教育的行动方案》（以下简称《行动方案》），从促进学前教育健康发展、补齐义务教育资源供给短板、深化教学改革、减轻学生过重课业负担、坚决整治校外培训机构、提高教师待遇等13个方面提出35条具体措施。
据了解，面对难度最大的提高教师待遇问题，吕梁市将通过建立工作台账、细化任务、精准统计、定期通报情况等举措狠抓落实。目前，《行动方案》中关于健全义务教育教师工资待遇保障长效机制的相关举措扎实推进，其中全市义务教育阶段教师工资待遇水平不低于公务员平均工资收入水平；班主任每月不低于500元的津贴全部落实；中小学（含中职）、幼儿园教师20%的增量绩效工资已有临县、柳林、文水、石楼、方山5个县落实，其余县市区已纳入2022年财政预算。《行动方案》还明确，重点建设高中的教师绩效工资按总量的2.5倍列入财政预算，目前该市确定的19所重点建设高中的教师绩效工资已照此要求纳入2022年财政预算。此外，中小学校课后服务所需费用全部由市县两级财政负担。
在提高教师待遇的同时，吕梁市还采取多种举措增加教师福利，包括广泛吸收社会资本，设立教育发展基金，用于奖励优秀教师，帮扶生活困难教师；在全市二甲以上公立医院开通绿色通道、设立教师门诊挂号窗口；全市城乡公交和旅游景点向市内中小学（含中职）、幼儿园教师免费开放。临县还增加了每年为全县教师免费体检、增加中小学高级职称比例、到乡村学校交流任教3年且考核合格的教师可在任教学校评聘高一级职称等16项福利。
随着《行动方案》逐步落实，全市教师待遇得到改善，广大教师的政治地位、社会地位、职业地位得到提高，职业荣誉感空前增强，尊师重教的氛围越来越浓厚。